Podem observar com busquem culpables del mal rendiment acadèmic dels nostres estudiants, però just on hauriem d'incidir, en els infànts donant-los ajut i comanyia, no ho fem, els deixem sols.
Els llibres han perdut protagonisme davant dels avenços de la tecnologia, com per exemple els videojocs que són una de les fonts de distracció i ocupació del temps dels petits. Per tant, està molt bé que s'avanci en la tecnologia, però hem de guiar i educar a com utilitzar-la.
En aquesta vinyeta, el noi segons el que li diu la seva psicòloga, necesita més comunicació (afectiva o social) a lo que el pare li contesta amb lo del ADSL (comunicació però no la que necessia) i deixa d'involucrar-se en el problema i continua amb lo seu.
Aquí donen a entendre que el llibre ja està obsolet, s'en parla com a cosa del passat. A més o accentuen amb un nen petit i un home gran com dient que ja fa molts anys dels llibres. La tecnologia avança a passos de gegant i deixa obsoletes coses que han ocupat un lloc rellevant en altres moments ja passats.
